矩形原理在大学生思想政治教育中的运用研究

当代的大学生中有很多人抱着“60分万岁”的心理，认为考试得60分就可以了，没有必要考高分，因为学习后一样拿学分，一样拿毕业证书，毕业后一样出去找工作，而且找到的工作未必比经常考高分的同学差。从郑金贵教授的矩形原理出发，通过两个实际案例，切实引导学生改变这种不合理的想法，促使学生努力考高分和提高各方面素质，获得奖学金、评三好学生、评优秀学生干部、优先入党、培养技能等等，从而树立正确的学习动机、端正学习态度、珍惜大学时光。