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本文提出了管理好一个班级就是创建一个好的班级文化的过程,班级文化建设是班级管理的核心;班级文化建设目标:大力开展班级活动,提高学生综合素质;综合素质的具体内容:“综合素质五一工程”等主要观点;并谈到相关的具体管理方法和班级文化特征。  相似文献   
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