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本文以大专体育教育专业为研究对象,结合学会学习策略的应用现状,从大专体育教育专业学会学习策略实施分析以及大专体育教育专业学会学习策略注意问题分析这两个方面入手,围绕大专体育教育专业学会学习策略这一中心问题展开了较为详细的分析与阐述,并据此论证了学会学习策略的有效建构与应用在进一步提高大专体育教育专业教学质量与教学效率的过程中所起到的至关重要的作用与意义。 相似文献
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