民办高校实践教学质量评价标准研究

实践教学是民办高校教学中的主要环节,是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。学校要凝练办学特色,提高实践教学质量,必须建立起科学规范的实践教学质量评价标准,才能促进办学水平提高和可持续健康发展。     

德国发展循环经济对我国的启示

传统的经济发展模式已经越来越不能满足当今社会发展的需要,发展循环经济重要性日益突出。我国应借鉴德国发展循环经济的经验,结合具体国情选择发展循环经济的突破点,集中力量组织关键技术和装备的攻关,建设循环经济的技术支撑体系;在资源回收体系建设中,要发挥社会中介组织的作用,尽快建立完整、配套的法律政策体系及有效的监督机制,确保我国循环经济的健康发展。     

工业机器人经济效益确定方法探析

自动化技术的发展最主要的驱动就是技术驱动和市场驱动.技术驱动是因为自动化功能的迅速提高和性能价格二者比例的快速下降.市场驱动主要体现在市场需求的增加,一些工业公司为了增加国际市场竞争力,希望用自动化来提高产品质量,降低产品价格.     

创新教育下的高校校园文化建设

创新教育培养的是具有创新精神和创新能力的高素质人才,更加符合现代企业的用人需要。在高等教育大众化的今天,高校林立,实施创新教育是培养优秀人才、保障教育质量、培育教育特色的有力途径。要正确理解创新教育的概念,树立创新意识,营造创新环境,发展创新校园文化,要在教育各环节中渗入创新思想,创新教学模式,建立创新学分制度,将创新纳入必修课程之内,培养学生创新能力,在管理上要完善创新教育相关制度与激励机制,构建科学的创新教育体系。     

民办高校实践教学体系中的校企合作模式探索

越来越多的高校注重实践教学、发展实践教学,实践教学是培养应用型人才的重要部分,发展校企合作,对于完善实践教学体系有着重要的现实意义.民办高校校企合作模式主要存设立专门的校企合作组织管理机构,完善的校企合作规章制度,建立校企合作激励机制,深化校企合作与加强实践教学管理,校企合作共建实验实训基地,加强校企合作实践教学的师资建设.     

浅谈我国虚拟经济对实体经济的影响

虚拟经济源于货币资本的运行,并随经济和社会的进步不断发生深刻变化.虚拟经济的发展来源于实体经济的需求,它一旦形成,便会对实体经济产生很大的影响,这里既有积极影响,又有消极影响.     

基于学生个性发展的高校考试制度改革与实践

高校课程考试是对学生培养效果的一次考核,既要正确地反映学生对课程的学习效果,也要有利于促进学生学习能力的提高,有利于学生个性发展.从分析传统考试的弊端出发,研究高校考试制度改革和实践,实现多样化教学、过程性考核、综合性评价的考试制度,从学生个性培养角度出发,改革考试制度,发展学生潜能,达到课程学习效果,教书育人,真正提高高校的教育教学质量.