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1.
学科之间相互交叉渗透是当代传媒科学发展的主要趋势,交叉学科在培养传媒专业学生的创新能力和应用实践能力中发挥着极其重要的作用。多学科交叉背景下学校的人才培养评价体系方面也相应地要求作出新的调整,本文在多元评价理论的指导下,以绵阳师范学院传媒学院课程改革活动为背景,提出构建传媒学科人才培养模式的评价体系要素,并对传媒学科人才培养模式的多元评价体系指标进行设计,希望该评价体系对于传媒学科的人才培养模式有积极的现实的指导意义。  相似文献   
2.
随着网络渠道的完善以及计算机的普及,网络媒体已经逐步成为人们日常生活中接触较多的一个方面,对政治、经济和文化生活等诸多层面都产生了重要的影响。本文以网络新闻传播舆论现状为研究课题,对如何有效的规范和引导网络新闻传播舆论进行了探究。  相似文献   
3.
尽管彩色图像充斥着生活的每个角落,彩色摄影凭借其能更准确地传达信息而为大众所喜闻乐见;但黑白摄影却以其独特的艺术魅力,或引人频频回眸,沉醉在怀旧氛围里浅品个中滋味,或尝试穿越时空想象徜徉于梦幻的昔日世界,或感慨先辈们卓绝的艺术功力而自叹弗如……本文由尝试探究黑白摄影存在原因入手,并与彩色摄影进行比对,浅议黑白摄影的魅力。  相似文献   
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