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在以人的主体性为核心的教育思想的指导下,加深对素质教育的理性思考,树立起与时代发展相适应的教育观、学生观、人才观、知识观和质量关. 相似文献
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大学生能力素质的社会需求 总被引：1，自引：0，他引：1
实施大学素质教育,重要的是加强大学生能力建设,要真正面向社会需求,有的放矢,有针对性地培养大学生能力. 相似文献
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