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本文旨在阐述在高职学生的素质教育中,必须突出以职业技能素质培养为核心,以实现高职人才培养目标,并试从课程建设、实践教育、育人领域的拓宽等方面,探讨实现突出以职业技能素质为核心、开展高职学生综合素质教育的有效途径. 相似文献
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