高中生物课改反思

课改初期,我对生物课改的理解比较肤浅,并没有真正的理解课改的真正内涵。通过几年生物课改使我认识到。一、生物实验课应成为学生大胆创新开发思维的平台生物是学生喜欢的一门学科,特别是生物实验课,学生一听上生物实验高兴得不得了。可是上的多了,见的多了,东西都不稀奇了,兴趣也渐渐没有了。常常是上生物实验之前还有些兴奋,上