高等院校“办学特色”研究综述

该文梳理了自1980年以来高等院校“办学特色”的理论研究,采用历史与现实结合的方法,分析了以往研究的价值及未来的研究趋势。该文重点研究“办学特色”的主要内容和“办学特色”的特征,指出还需要从“办学特色”理论解释力度、研究者的视角和理论的具体化等方面深入研究高等院校的“办学特色”问题。