强化高职学生自我管理能力探究

加强高职学生自我管理能力的培养是素质教育的最直接要求,加强高职学生的自我管理能力教育,也就是培养学生独立的自主规范意识,在教育过程中必须要坚持以学生为本,发挥学生的主动精神,强调学生自身的主观能动性在其全面发展中的重要作用,将学生由"被动接受管理者"变为"主动参与管理者"。     

新时代高职大学生个人品德建设的重点、难点和路径探究

新时代背景之下,个人品德与社会公德、职业道德、家庭美德具有同等重要的地位与作用,是社会主义道德建设的重要内容,对于社会道德的发展与变革能够起到非常重要的推动作用。针对当前高职大学生个人品德在新时代的变化,分析其个人品德形成的原因,了解新时代高职大学生个人品德建设的重点与难点,提出将高职学生的个人品德建设置于“公司职场”的空间之内,让学生在贴近真实的职场环境之下自觉养成岗位所需的个人品德的实施路径,有效促进高职大学生个人品德建设。