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高职院校辅导员开展学生心理健康教育的途径主要是:研究把握高职学生的心理特点及需求;通过安全的、良好的班级环境的营造提高学生心理素养;建立周密预防体系,积极搭建沟通平台;不断学习,提高自身心理素养等。  相似文献   
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苏孜  陈彦芳 《上海会计》2010,(12):59-60,64
内部审计可以增加企业价值的观念已广为接受,为了深化对内部审计价值增值过程的认识,本文从经济学视角,运用委托代理理论、交易费用理论和成本收益理论对内部审计价值增加的作用机理给予分析,希望能对内部审计价值增值的内涵和作用过程有更深层次的认识。  相似文献   
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