高校工科专业创新型人才培养的系统工程方法论

近年来,我国高校开始重视创新型人才培养问题,但对创新型人才的科学内涵迄今尚未达成共识,其培养缺乏必要的指导思想。本文着力于高校工科专业创新型人才培养的实际需求,从"源"、"师"、"教"、"评"、"结"等五个方面系统提出了高校工科专业创新型人才培养的系统工程方法论,是实施创新型人才培养各环节优化设计的宏观指导思想,对于进行创新型人才培养科学研究具有一定指导借鉴作用。     

水库岸坡地质灾害的防治对策研究

在地质灾害防治的研究中,已有研究多从灾害本身的治理上入手,少有从工程管理的层面对灾害防治对策进行研究。本文基于工程管理理论,从防治体系、灾害认识、管理模式、防治方案等四个方面进行研究。在实际的灾害防治工程中,具有很强的实用性和针对性。     

青藏高原羌塘盆地及周边地区水化学特征与控制因素研究

了解区域水体化学特征与其控制因素,可为水资源利用和生态屏障保护的提供科学依据。基于羌塘盆地及周边地区地质调查采样测试数据,综合运用统计分析、Piper图、Gibbs图、离子比值和饱和指数等方法对地下水和地表水的水化学特征与控制因素进行了分析。研究结果表明:区内地下水和地表水整体呈弱碱性,pH均值高于7,水化学类型主要为HCO₃-Ca型。地下水中具有较高的Ca²⁺、Mg²⁺、HCO₃^-、Cl^-、NO₃^-、TH浓度,而地表水中Na⁺和TDS的含量较高。岩石风化作用是控制研究区地下水和地表水水化学的主要控制因素,如硅酸盐岩和碳酸盐岩的风化和石膏的溶解。此外,阳离子交换作用也是影响水化学特征的重要水文地球化学过程。     

采矿作用下磨子岩山体应力场数值模拟

采矿活动是危岩崩塌灾害的主要诱发因素之一,本文以磨子岩W2危岩体为物理原型进行有限元数值模拟研究,分析采矿活动下陡崖及危岩应力场的变化,揭示危岩形成过程机理。模拟结果表明:采矿活动形成新的临空面,临空面附近应力方向发生偏转,开挖工作面应力集中;其对陡崖及危岩体应力场的影响主要体现在小主应力方面,压应力明显增加;并且危岩体体内大主应力变化不明显,小主应力明显增大,压应力明显减小,并且呈由临空面向内递增的趋势;危岩体后部裂缝尖端应力集中,随着开挖的推进,裂缝尖端应力呈现先减后增的趋势,当开挖达到一定深度时,与开挖深度基本呈线性关系。数值模拟结果科学地论证了采矿活动下陡崖及危岩应力场的变化特征,有助于进一步揭示矿山类危岩灾害的形成机理。     

中药-微磁场-热辐射耦合健身理论及其应用

人体穴位与经络是中医理论的核心问题,激发穴位经脉活性是人体保健的重要科学途径。着眼于人体头部、腰部和脚底的众多穴位,初步构建了中药-微磁场-热辐射耦合健身理论(MMT耦合健身理论),包括四方面内容,即1)根据穴位设定保健区,2)研发具有保健功能的中药,3)轻度加热保健区,和4)构建保健区之间的微磁场;基于MMT耦合健身理论,研发了"复合健身鞋垫"、"一种保健腰带"和"外用治疗高血压的复方药物"三种健身产品。研究成果对于推动人体保健科学研究及应用具有积极意义。     

爆破冲击波在层状围岩中的衰减的试验研究

以地下隧道为原型建立试验模型,进行爆破试验,获得了10万多个激振加速度测试数据。试验结果表明,激振加速度在一定距离范围内随着离爆破点的距离的增大而减小;数据有明显的边界效应,有放大作用;裂隙对冲击波的传播有延迟的作用。     

学分制下《工程地质学》实验教学改革研究

工程地质学是土木工程、水利工程、地质工程等专业的重要专业基础课,实践性较强,实验教学所占比例较大,传统教学模式已不能满足学分制下的教学需求。针对目前学分制下的高校土木工程、水利工程、地质工程等专业的《工程地质学》实验教学存在实验教学资源投入严重不足、实验教学方式死板、时间不灵活、教学内容安排不符合知识的逻辑性等问题,以创新型人才培养的系统工程方法论为指导思想,从实验教学管理模式的人性化、教学内容全面性和创新性、实验时间的灵活性、教学方式的引导性和多样性、考核方式的系统性等方面,提出了学分制下《工程地质学》实验教学模式。