论“三严三实”理念对高校强化教学管理的指导意义

教学工作是高校的中心工作,教学管理在高校管理工作中占有重要的地位。当前,我国高校教学管理中普遍存在着一些突出的问题,因而强化教学管理显得迫切而又必要。"三严三实"理念是习近平管理哲学的精华,是能够提升教学管理的有效指南:"三严"可用以提升教务管理者素质;"三实"可用以取得教学管理实效。通过两方面的结合,教学管理工作必能得到极大的改进。     

西方“社会开放理论”述评——从柏格森到索罗斯

西方哲学家柏格森、莫里斯、波普尔和索罗斯的开放社会理论,在某种意义上,同时也是社会开放理论。他们都认为社会存在着两种状态:封闭社会和开放社会。依据不同的标准,他们对两者进行了释义,并论证了前者向后者转化的途径。对这四种社会开放理论深入分析,我们可以一方面揭示出它们的缺陷所在,由此反衬出唯物史观的科学性;另一方面发掘出它们之中所包含的真理的颗粒,从而给我国的开放实践提供启示和借鉴。