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陈耀玲 《山西经济管理干部学院学报》2008,16(1):63-65
学校文化功能的研究是学校文化基础性研究不可或缺的一部分,笔者在合理借鉴企业文化功能的基础之上,从组织文化的角度出发,对学校文化的正功能和负功能两方面进行论述. 相似文献
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学校文化建设的原则 总被引：1，自引：0，他引：1
陈耀玲 《山西经济管理干部学院学报》2009,17(1)
笔者在对学校文化研究的基础之上提出了六大原则,这些原则包括理论与实践相结合的原则、继承与创新相结合的原则、全面性与深入性相结合的原则、共识性与独特性原则、以人为本与科学管理相结合的原则、长期性与稳定性原则. 相似文献
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