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陶秋萍 《上海商业职业技术学院学报》2002,3(3):58-59
应用,顾名思义是一种应时而生,广而实用的体,可以说社会上有多少事项需要处理就会产生多少种为其服务的字表达实体——应用。因此广而论之,我们每时每刻都在与应用打交道。应用教学并不是一门陌生的课题。但是应用教学在当前的高职语教学中有着及其重要的意义。随着高校扩招,大学校区中的高职学生群体日益壮大,从2001年开始,上海市教委有意识地把大学基础教学中一直沿袭不变的《大学语》改为《经济应用》,上海市教委的做法对高职语教学有着及其深刻的用意。 相似文献
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