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项鸿森 《辽宁商务职业学院学报》1999,(3):29-30
校园文化作为社会文化中的一个子系统,既含有文化概念应有的内涵,又是对社会文化复选择后加以吸收并融进了校园意志和个性的一种文化结构。它是指以校园为阵地,以较园全体成员为主体,由全体成员共同参与创造的精神文化氛围,近年来,随着我国改革开放的逐步推进,教育体制改革的进行,校园文化作为一种亚文化,它受到社会主义文化的影响,冲击而不断发展变化,本文综合一次较全面的问卷调查,对新形势下校园文化的新特征及其成因作一些探讨。 相似文献
2.
项鸿森 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》1999,(3)
校园文化作为社会文化中的一个子系统,既含有文化概念应有的内涵,又是对社会文化反复选择后加以吸收并融进了校园意志和个性的一种文化结构。它是指以校园为阵地,以校园全体成员为主体,由全体成员共同参与创造的精神文化氛围。近年来,随着我国改革开放的逐步推进,教育体制改革的进行,校园文化作为一种亚文化,它受到社会主义文化的影响、冲击而不断发展变化,本文结合一次较全面的问卷调查,对新形势下校园文化的新特征及其成因作一些探讨。 相似文献
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