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颜志辉 《辽宁经济职业技术学院学报》2007,(2):89-90
大学英语教学应采用多媒体教学技术。多媒体教学技术具有直观性、交互性、快捷性的特点,正在成为英语教学改革的重要手段之一。本文结合建构主义学习理论,阐述了多媒体课件的作用和应用的策略;结合传统教学模式,适当地使用教学课件,创造具体的语言环境,能激发学生的学习主动性,培养学生自主学习,使教学信息直接、形象、生动,让学生在英语教学课堂内真正体会到语言与文化学习的乐趣,提高语言交际能力和实际运用能力。 相似文献
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