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本文从确立以就业为导向的培养目标入手,构建开放式课程体系;分析探讨创新实践教学模式的途径;实施"双证书"制度,加强师资和教材建设,改革教学方法和考核方法,抓好校内实训和企业实习,实施订单培养办学模式.  相似文献   
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高校教学成果奖的设立对提高高校教育教学质量和教学研究水平起着积极、有效的促进作用.要把教学成果奖建设工作作为一项长抓不懈的教学管理工作来抓,从"立项-建设-检验-验收-评审-奖励-推广应用"形成一套完整的建设体系.  相似文献   
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