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高职高专学生就业是一个难题,这与职业学校的教学理念及课程设置因素有关。本文以就业为导向,重点分析了高职高专英语实践教学的意义和内容,涉及到对"能力为主,够用为度"的教学原则,同时对这些问题从实践教学角度提出系列的可操作性的对策。 相似文献
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