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本文论述了越轨行为的内涵以及产生的原因、表现。分析青少年越轨行为的产生主要有青少年自身、家庭、学校和社会几个方面原因。针对青少年不同的越轨行为表现,根据心理分析、社会控制、差异交往、社会学习和权利控制等理论,结合我国具体国情,提出了控制青少年学生越轨行为的对策。  相似文献   
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