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和谐视阈下的大学校园文化建设刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
大学校园文化作为学校特定的精神环境和文化气氛,不仅蕴含着一所大学的办学理念和独特的精神,而且反映出一所学校发展的战略目标,健康的校园文化,可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展。提高高等教育质量,构建育人为本的高等教育环境,必须创新机制、改革教育方法、整合教育资源,同时发挥大学生作为校园文化活动主体的作用。 相似文献
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