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黎玉浓 《企业家天地》2011,(11):121-122
本文通过阐述健美操的锻炼价值,从基本姿势、动作,健美操意识,动作技术形成的规律,套路的选择以及学生和教师等方面进行分析,就如何培养和激发学生学习健美操的兴趣和动机,提高健美操教学质量提出了新的构想.  相似文献   
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