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1.
有些洗车店在洗出租车时总要问驾驶员是否要清洗后牌照。这个令局外人大惑不解的问题背后大有名堂,说明出租车司机在车牌照上做手脚已经成了风气。 带着这个问题,笔者曾随执勤民警进行了一次实地查访。 在不到一个小时的时间内,就遇到了6辆后牌照模糊不清的出租车。询问其原因,令人费解。 被询问的第一辆车是牌号为鲁CD 3 667号的夏利出租车。对我们的询问,驾驶员魏某很不耐烦,他说“这个问题不好回答,讲不清楚”。 接受询问的第二辆出租车的牌号为鲁 C D1961号。驾驶员王某的回答是“牌照上的污迹,由于时间长了不好擦…  相似文献   
2.
搭车     
人遇上倒霉事,喝凉水都塞牙。在长途公共汽车上不小心把钱包弄丢了不说,心里一烦,竟然又迷迷糊糊地提前一站从山东的临淄下了车。望着渐渐远去的客车尾灯,捏着裤兜底部仅剩的5元钱零币,遥望临淄至青州的20公里路程,在这八九点钟的夜晚,我,一个20多岁的大姑娘,既一愁莫展,又心凉害怕。连拦几辆客车,都没停。因为囊中羞涩,眼见一辆辆出租车从身边缓缓驶过,却始终没有勇气挥挥手。无奈,我只好沿着马路朝亮灯的地方走去。终于在临淄人民广场前的一个路日上我看到了执勤的交警,就像看到了救星心也一块石头落了地。我走上前向一位…  相似文献   
3.
小学数学教师在教学中应利用情感、兴趣、需要等非智力因素激发学生的求知欲,诱导学生乐学、爱学,变“要我学”为“我要学”,让学生在快乐和谐的情感氛围中轻松地学习,达到教学效率、教学质量全面提高,推动数学素质教育全面发展的目的。  相似文献   
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