教师支持对家庭经济困难高职生学习投入的影响：学校归属感的中介作用与学业情绪的调节作用

为探讨教师支持、学校归属感、学业情绪(希望)对学习投入的影响及作用机制,对1178名家庭经济困难高职生进行问卷调查。研究结果表明：(1)教师支持不仅直接显著预测家庭经济困难高职生的学习投入,还通过学校归属感的中介作用间接预测其学习投入;(2)学校归属感的中介作用受到希望情绪的调节,当家庭经济困难高职生拥有较高水平的希望情绪时,学校归属感对学习投入的影响相对较弱,即希望情绪缓冲学校归属感不足对家庭经济困难高职生学习投入带来的消极影响。基于此有调节的中介模型,建议通过增强教师支持、提高学校归属感、激发希望情绪来提升家庭经济困难高职生的学习投入水平。     

政治经济学应该研究消费

政治经济学是一门研究社会生产关系的科学。从广义方面说,它是研究人们在生产、分配、交换和消费过程中的社会关系。消费是社会再生产过程必不可少的重要环节,是政治经济学的重要组成部分。但是,长期以来,它在政治经济学中不仅没有应有的地位,而且遭到种种排斥。其中有一种意见,认为消费不属于政治经济学的范围。有的同志说,马克思在《<     

关于城镇集体工业经济体制改革的几个问题

本文就集体工业经济体制进一步改革的三个重要问题阐明了自己的观点。作者认为,集体工业企业的入股集资和股份化是发展集体经济的有效途径。作者分析了股份化的几种形式及其同资本主义股份公司的原则区别。根据集体企业的性质,作者认为所有权和经营管理权的统一是集体经济改革的根本问题,“两权”统一对克服旧体制的弊端,真正实现集体企业自主经营有重大意义。作者还论证了合作联社实行独立建制、管理集体企业的必要性。     

企业规模宜适当划小——中小企业调查之一

集体工业企业主要生产日用消费品。它的生产规模一般以小型企业为宜,保持小巧灵活的组织形式。但是,多年来,很多企业由于不断合并,致使企业规模越来越大,不利于发挥集体企业的长处。因此,适当划小企业规模就成为集体企业在改革中亟待解决的一个问题。     

国外中小企业情况综述

第二次世界大战后,在一些发达的资本主义国家中,虽然垄断资本操纵了这些国家的经济命脉,但是中小企业在国民经济中仍然是一支不可忽视的重要力量。现根据有关资料,将几个发达资本主义国家的中小企业情况综述如下:     

学校归属感对高职大学生学习投入的影响:学业自我效能感和积极学业情绪的链式中介作用

为考察学校归属感对高职大学生学习投入的影响,以及学业自我效能感和积极学业情绪的中介作用机制,采用问卷法调查了837名在校高职大学生。结果发现,学校归属感不仅可以直接预测高职大学生的学习投入,还可以通过学业自我效能感和积极学业情绪间接地预测高职大学生的学习投入;学业自我效能感和积极学业情绪在高职大学生学校归属感与学习投入之间具有链式中介作用。建议通过提升学校归属感、提高学业自我效能、激发积极学业情绪等措施提高高职大学生的学习投入水平。     

再论政治经济学应该研究消费——与杨欢进同志再商榷

杨欢进同志在《政治经济学只在一定限度内研究消费》一文中,对拙文《政治经济学应该研究消费》(《上海经济科学》今年第五期)提出了商榷,我表示热烈的欢迎。但是,杨文中的一些意见,我觉得有进一步商榷的必要。下面就杨文中几个问题,再谈一些不成熟的看法,以便继续求教于杨欢进同志。     

试论中小企业在现代化建设中的作用

上海是我国最大的工业城市和工业基地。三十年来,上海在社会主义建设中不仅建立了一批大型骨干企业,而且也发展了大量中小型企业。这些中小型工业企业主要是由全民所有制的中小工厂和区、县、局以及社、镇所属集体所有制工厂企业组成的。据1981年统计,在全市近8,000户工厂中,大企业占1.3%,中型企业占3.5%,小型企业占95.2%,中小企业产值约占工业产值的73%。见下表: