论与对立统一规律有关的几个学术问题

本文就“一分为三”、“一分为二”、“中介”、等几个与对立统一规律有关的学术问题提出了自己的看法.作者分析了几年前关于“一分为三”讨论中的几个主要观点,认为,现象形态中确实存在“一分为三”,但仅凭这一点就用“一分为三”补充甚至取代对立统一规律,根据不足.“一分为三”不是矛盾的形式,而是联系的形式.“中介”作为一个重要的哲学范畴,有着普遍的意义,但矛盾中没有独立于对立双方的中介.用“一分为三”、“一分为二”等对辩证法的一些观点作通俗说明是有积极意义的,但必须注意这种做法的局限性.     

借鉴工科的办学理念进行高校文科教育改革

文科与工科在办学理念上有一系列的区别.文章通过分析认为,借鉴工科的办学理念,有助于文科教育的改革,而文科要向工科学习,必须澄清认识上的一些问题.