论公安高等职业教育人才培养目标的实现途径及保障体系

公安高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,主要为公安机关一线培养警务应用型人才。要实现这一培养目标,一是要建立公安高等职业教育人才培养目标的量化管理体系;二是要科学制定以培养学生技术应用能力为主线的人才培养方案;三是要科学论证公安高等职业教育人才培养规格,突出高职特色;四是要坚持公安高职院校的办学特色,构建适应公安工作需要的实践教学体系,建立开放性的办学体制或办学体系;五是要加强公安高职院校师资队伍建设。     

完善高校教师年度考核工作若干问题的思考与实践

教师年度考核是教育评价的重要组成部分,是一门科学,也是一项系统工程,高校能否构建科学的教师年度考核制度,直接关系到学校整体工作任务和目标的实现。本文对教师年度考核的目的、考核原则、考核内容、考核方式方法以及考核结果的运用,结合作者所在学校的具体情况进行了探讨。     

公安高职高专人才培养模式的弊端及建构

公安高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,对于为社会和公安机关培养合格人才具有十分重要的意义。但传统的公安人才培养模式有许多弊端,必须构建一种适应社会和公安工作需要的新的人才培养模式：一是要明确公安高职高专教育的指导思想;二是要确立科学的人才培养目标;三是要构建一种新的课程体系;四是要优化教育教学内容;五是要改革教育教学方法。以此为基础,为公安高职高专教育的改革和发展提供必要的理论支撑。     

立足学风建设,加强高校考风建设

本文立足大学学风与考风建设的关系,以及它们对于人才培养的重要性,并针对性地提出如何从学风建设切入,有效改革当前高校的考风,通过良好的学风来端正考风,取代以往考风建设中通过制度的权威与强制性手段的使用,完全建立在学生自觉的基础上。     

新时期警民关系刍议

在社会主义市场经济体制确立后的新的历史时期，警民关系一直成为社会关注的热点，同时也成为公安机关队伍建设着力要解决的重点问题。目前警民关系好的方面是主流，但仍存在不少问题，其产生的主要原因包括社会环境、队伍素质、工作作风、管理水平等方面。针对这些原因，通过提高民警思想政治素质等八条基本途径来改善警民关系。     

新时期高校学风建设的现状及对策

优良的学风是保证和提高高校教学质量的重要条件。新时期,高校学风建设出现了一些不容忽视的问题,导致问题产生的原因又是多方面的。因此,加强学风建设必须综合治理,不断开拓学风建设的新思路、新办法和新举措,以推进当前高校学风建设的根本好转。