高等教育与社区教育之间的融合与互动

本文论述了学习型社会中高等教育与社区教育的角色定位,并进一步探讨了为满足学生以及社会的需求,高等教育与社区教育需要更多密切合作,互相促进,才能为社会营造出更好的教育环境。     

美国高等教育与社区教育之间融合的探析与启示

本文介绍了美国高等教育与社区教育之间互动的特点及其经验,并对于我们发展社区教育进行了积极的探讨.     

G5京昆高速绵广陕段安全风险隐患排查整改策略研究

<正>G5京昆高速绵广陕段于2011年5月全线通车,近年来护栏防护等级的逐步提升极大降低了交通事故中人员伤亡与财产损失,但其迎车面障碍缺乏警示防护、护栏端头等隐患,已是多年的顽疾,特别是车流的增加使个别并线路段通行能力不足、服务区容量不足的问题凸显,路段交通事故离散多发。为深入排查道路交通安全隐患,预防和减少交通事故的发生,四川省公安厅交警总队高速公路二支队邀请四川省道路交通安全协会共同组成道路交通安全风险隐患排查专家工作组,     

浅谈美国高等教育大众化进程中高等职业教育发展

美国高等教育的发展在学习和吸收英国、德国高等教育传统的基础上,开创了独具美国特色的高等教育发展模式。基于赠地学院和州立学院的强调实用的高等教育发展模式奠定了大众高等教育的制度基础。基于现实主义的高等教育理念、大众高等教育系统的制度安排为美国以社区学院为主要途径高等职业教育的发展提供了良好的基石。多样化的高等教育体系设计涵盖了各种类型的高等教育机构,极大地促进了高等职业教育在高等教育大众化进程中的有序发展。     

对终身教育理念与政策发展的回顾

终身教育思潮自20世纪60年代起,在联合国教科文组织、世界经合组织以及欧盟等国际机构的推动之下,蓬勃发展直至现在,从单纯的理念和理想历经半个世纪已经逐渐成为全世界共同努力的生动实践。截至目前,已经有许多国家为此立法,将终身教育视为国家责任。回顾终身教育理念与政策的发展,为我国后见终身教育体系提供了有益的启示和成功的经验。     

当前美国继续教育发展的趋势与启示

随着经济社会快速发展,继续教育对构建学习型社会的作用得到社会认可.而我国继续教育在教育结构、执行标准、教学质量监督评价体系等方面还存在诸多问题,客观上制约了其作用的充分发挥.美国继续教育的特点是政府重视、社会参与、紧密联系社会发展、逐步走向专业化.借鉴美国继续教育的先进经验对于推动我国继续教育发展具有重要意义.