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本文论述在Windows95的环境下开发的多媒体教学系统,主要介绍其设计思想、数据模型、系统组成和功能特点。设计思想多媒体技术使计算机用户能够交互地处理图形、文声、动画和活动视频等多种媒体信息,从而使人们所需的信息可以通过丰富多彩的方式表达出来,多媒体教学系统就是利用多媒体技术达到和谐、友好、有效的教学效果。但是多媒体技术首先要解决的问题之一就是超文本。超文本的管理是一种不同于传统方法的数据管理手段。它的结构如图1所示,它是由6个节点和10个链构成的超文本,节点与节点之间是通过链联系的。节点是局部区域或某个… 相似文献
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