就业竞争力视域下职教师资培养模式与传统模式比较研究

"双师型"职教师资培养方案如火如荼地开展了数十年,但是培养出来的学生是否比传统培养的学生更具备市场竞争力仍需实证研究的比较论证。鉴此,本文以自我效能感、专业认同感和成绩作为大学生就业竞争力的核心竞争力,以工作适应力作为基础竞争力,探究"双师型"职教师资和传统培养方式下旅游管理专业学生在就业竞争力上的差异。结果发现,旅游管理职教师资培养模式下的大学生就业竞争力较弱,这源于"职业性"与"理论性"培养的不均衡,表现在"管理类"学分占比小、基础核心课程缺失,实训安排不合理。     

“外部市场需求”与“内部认同和效能”对旅游管理学生学业成绩的影响

本文以"工作胜任力"作为社会市场预期的外在影响因素,以"自我效能感"和"专业认同感"作为期望价值的内在影响因素,通过构建"内、外"方面因素对旅游管理专业大学生成绩的影响模型,验证这三个变量与成绩之间的明确关系,发现旅游管理专业大学生成绩受到的外部因素"工作胜任力"与内部因素"专业认同感和自我效能感"的共同影响,而相对而言,外部因素"工作胜任力"的影响更大。