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在中国进入新千年以来,高职教育在我国蓬勃发展的同时,受限于高职院校办学经验的匮乏,各地高职院校在自身发展的过程中出现了相互模仿的同质化现象,进而影响到其课程设置也出现了同质化倾向。受此影响,高职院校的课程设置也出现了同质化的现象,只有打破高职院校课程设置的同质化现象才能从根本上优化我国高职院校的课程设置体系,最终实现高校人才培养目标。 相似文献
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数字技术的应用为各行各业带来了新的发展动力,近年来数字技术与影视创作的有效融合也为大众带来了耳目一新的感官体验。因此,如何利用好数字技术对推动影视创作具有重要的意义。文章首先对数字技术与影视创作进行了概述,随后阐述了数字技术应用于影视创作中的意义,并对两者的融合形式进行了分析,最后就数字技术在影视创作中的应用前景进行了详细探究,以期为数字技术与影视产业的发展提供借鉴。 相似文献
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