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万发金 《商》2012,(15):248-248
课堂教学评价是课程改革的重要内容之一。它对促进新课程改革中教师观念的转变、课堂教学方式的转变并最终促进学习方式的转变起着至关重要的作用。可以说,有什么样的评价,就会有什么样的教学。评价犹如一根指挥棒,永远挥动着课堂教学乃至整个教学活动的过程;它也是课堂教学的风向标,导引着教师的教学行为和教学结果。所以,在新课程改革中,如何进行科学的教学评价,是我们的教学取得有效乃至高效的重要保证。  相似文献   
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