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对高校体育课程及其教学的思想、目标、内容、形式等进行理论研究与思考,新的体育课程体系框架模式必须遵循以下原则:有利于学生掌握科学的体育知识技术和技能的原则;有利于学生增强体制;有利于学生终身体育煅练;有利于学生个性化发展。 相似文献
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