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1.
关于技师类职业院校一体化语文教学探索的两点思考
于新秋
刘慧
《消费导刊》
2010,(8)
一体化语文教学的改革和探索是从"百年树人"这个教育的大前提出发,以培养学生的"核心从业素质"为己任,本论文从语文学科的教育定位、课程探索创新体系的设想这两方面进行了思考,摒弃以往的语文教育教学陈规束缚,重新审视语文学科与职业教育的关系。
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