排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
探讨双语情景教学在临床医学心内科本科教学中对培养学生综合能力的作用。通过在临床教学中创新方法、严格要求,培养出具备一定心血管专业素养和较好英语水平的合格的医学生。双语情景教学在心内科临床医学本科教学中可提高学生的临床综合能力,有广泛的应用价值及前景。 相似文献
2.
于淮 《中国商贸:销售与市场营销培训》2011,(9)
商务英语谈判在国际贸易事务中发挥着重要的作用,它关系到双方贸易交往的效果乃至成败。在谈判过程中,谈判者要遵循科学的语用原则,灵活使用恰当的语用策略。本文探讨了合作原则及礼貌原则指导下的一系列谈判策略,以期为国际商务谈判带来些许启示。 相似文献
3.
本文通过对教师课堂非言语行为的实证研究,分析了课堂非言语行为的涵义、功能与影响,建议教师应更新传统教学方式,注重自身肢体语言的运用,同时提醒教师在运用非言语行为时,应注重多运用积极的非言语行为,避免消极的非言语行为. 相似文献
1