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造成初中生英语掉队的因素有:母语干扰是影响学生对英语的接受;教师的学法指导与知识传授没有同步~45-;繁重的教学任务和有限课内时间之间的矛盾;复杂的社会原因对学生学习心理的不良影响。教师要结合这些成因,寻找相应的应对策略,提高学生的学习兴趣,以促进学生的整体发展。  相似文献   
2.
加强英语口语训练的途径有很多:课堂上每个教学环节都突出口语训练;为学生创设便于口语训练的学习情境;表演课本剧、定期举办口语交际活动;将口语交际训练拓展延伸到学校外.  相似文献   
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