高职院校班级文化建设的策略

高职学生有其群体的特殊性,高职教育模式和学生管理模式由此也具有了特殊性。本文从理念文化、行为文化、物质文化和职业文化等几个班级文化层面的内涵和功能出发,围绕学生和谐进步、健康成长,提出高职班级文化建设的策略。     

论政务数据共享的推进与边界

我国政务数据共享长期面临政务部门不愿、不会、不便、不敢共享之困境。作为应急工具，健康码借由政治压力，依托工作专班和大数据管理机构，利用互联网企业力量，通过授权决定，一定程度上实现了突破。但这种突破仍有局限，因为在后疫情时代，政治压力难以持续，专责机构面临挑战，政企合作有待转型，授权规范仍需细化。要真正实现政务数据共享，有赖于来自政务部门内部和外部社会公众的压力和促动。而要降低政务部门共享数据的法律风险，降低民众对政务数据共享的担忧，就需明确共享的法治边界。现有制度和实践存在三大问题： 原则上，笼统要求“以共享为原则，不共享为例外”与个人信息保护法制的基本逻辑相抵触；规则上，无条件共享、有条件共享和不予共享的数据分类不准确，以数据定共享的做法不合理，共享方式分类不适当；程序上，共享行为公开和告知的法定要求未落实。这些问题需以原则修正、规则重塑和程序完善的方式来解决。     

基于CBE的新型高职教学模式的研究

结合CBE教学与培训的思想,文章分析了当前高职教学模式的存在问题,为了缩短教学与就业的距离,提出了建立以能力培养为目标、模块式教学的新型高职教学模式的方法。     

我国医药物流发展的制约因素及对策分析

在医药行业蓬勃发展的今天,我国医药物流发展相对滞后已成为医药经济快速发展的瓶颈,也是医药行业关注的焦点。本文采用比较分析和归纳的方法,在介绍我国医药物流发展现状的基础上,系统地分析了制约其发展的因素,阐明了我国医药物流发展滞后的原因,并给出了有针对性的对策建议。     

基于马克思主义政治经济学对区域经济发展的思考

<正>新时期中国社会的主要矛盾已经转变成人民对美好生活的向往与不平衡不充分发展之间的矛盾,中国区域在经济与社会发展上的不均衡是新时代社会发展矛盾的体现。因此,本文从区域经济发展理论、区域经济发展新理念、促进区域经济形成“绿色发展”等方面研究马克思主义政治经济学对中国区域经济发展的影响,以此对区域经济的发展起到带动作用。1马克思政治经济学解读1.1含义马克思和恩格斯通过应用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义,     

关于既有铁路线技术改造的几个问题——以编制浙赣线技术改造方案为例

党中央指出,目前基本建设不仅要退,而且要退够,但不是什么都退,恰恰相反,农业、轻工业及与人民生活休戚相关的日用品生产、能源、交通运输不仅不退,而且要尽可能地继续发展。作为交通运输骨干的铁路,究竟如何贯彻中央的调整方针,要在总结三十年来我国铁路建设经验和教训的基础上,结合当前铁路运输的现状,认真地进行探讨和研究。     

格菜珉：真正的草根银行——议小额信贷的风险控制与社会责任

一．透视“格莱珉” 2007年的诺贝尔和平奖，颁给了孟加拉国经济学家、银行家默罕默德·尤努斯及其所创办的格莱珉银行。每一个关注小额信贷发展及贫困人口生存状况的人，都不会忘记格莱珉银行在向贫困挑战的道路上所作出的尝试和贡献。这个世界金融史上第一个以贫困人口为贷款对象的“草根银行”，