《数学通报》对大学数学教育的影响探讨

高校师生对《数学通报》的广泛利用,极大的丰富了师生的专业知识,更新了教师的教学理念,提高了教师的科研能力,开发了师生的创新思维视野。本文在分析《数学通报》对大学数学教育的影响的基础上,提出了高校教育利用报刊杂志的策略和方法,这对大学数学教育的进一步发展具有一定的现实意义。