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本文针对职业院校电子商务专业课程存在课程设计不合理,教学与实践相脱节等缺陷而导致的人才培养与市场需求不一致的现象,提出要从企业需求、专业培养目标、教学方法与教学实践方面入手,使电子商务人才得到全面发展,提高整体素质,缓解供需矛盾。 相似文献
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平面设计专业的《Photoshop》课程运用开发式的教学方法,把将、练、做统一按照工作工程进行调整,针对工作讲、针对工作练、以最后能够胜任相应工作为重要的考核标准。本课程为专业课程体系的核心课程,课程教学在以实践为基石,在此基础上做好知识迁移,为后续课程的顺利开展起到示范带头作用。 相似文献
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通过多年从事计算机教学的研究和在校的实践,提出了针对交通职业院校非计算机专业计算机教学改革方法和对策,并提出了交通职业院校非计算机专业的计算机基础教学的分级、连续性和层次性教学模式。 相似文献
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