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在指导国家级大学生创新项目的过程中,作为指导教师和承担项目的学生,我们共同体会到创新项目对提高学生的学习兴趣、科研思维、实践能力的培养有着重要的作用。但同时,也发现在低年级学生中开展此项活动存在一定的困难。  相似文献   
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