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和谐、开放、研究型高校生物实验室的探究与实践是完善高校生物教学体系和实验室管理体系的具体体现,是我国高校生物实验室体系发展的共识。由于传统观念的影响,高校生物实验室的教学体系中存在着封闭和低效等问题。探究与实践表明,按照以"和谐"为理念,"开放"为核心,"研究"为目的,创建高校生物验室,有利于建立更为完善的生物实验室教学体系;有利于培养学生自主创新的能力;有利于提高学生实践的主动性和积极性。 相似文献
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