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刘兆栋  苏利霞 《商》2014,(46):211-211
随着社会经济的快速发展,进一步提高师范类专科学校教育教学质量是深化改革高等教育的必然要求,本文以鹤岗师专为例分析了师范类专科学校“校本培训”的现状和问题,相应的提出了师范类专科学校“校本培训”一些对策.  相似文献   
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