新形势下高校教师培训面临的问题及对策

随着我国社会经济、政治、文化的巨大发展和高等教育改革的不断深入,传统的高校教师培训模式面临着教育环境改变所产生的巨大挑战,其自身存在的观念落后、模式单一、内容陈旧等弊端也逐渐暴露出来。在此新形势下,我国高校教师培训应从建立培训导师队伍、完善教师继续教育体制、加强教师职业训练和实践活动、促进教师可持续发展等方面进行改革。同时,还应建立高校教师发展制度,以确保新的培训方式得以落实。     

硕士研究生调剂录取的思考和建议

随着我国硕士研究生招生制度的改革，硕士研究生调剂录取已不再是个别现象．而成为了研究生招生工作中的重要组成部分。产生大量调剂生有诸多原因，招生单位和考生应根据实际情况有效合理调剂录取，以确保调剂工作能够达到有序化，这对招生单位和调剂生都是至关重要的。     

浅析学分制在高等教育中的功能和意义

学分制的主要功能是承认学生的个别差异，通过灵活而有弹性的学习方式培养与发展受教育者的个性，弥补现有专业设置中的不足，拓宽人才的培养渠道，有利于学生全面的素质教育和复合型人才、创新人才的培养以及师资队伍的建设。实施学分制管理是社会经济和现代教育发展的必然趋势。     

黑龙江省水资源利用预测

一、水资源概况及评价我省平均年降水量532.9毫米,平均年迳流深141.8毫米,平均年迳流量643.8亿立米。地下水可采量约在百余亿立方米。评价我省水资源应将我省与全国各地区进行比较。我省平均年迳流深小于丰水带和多水带,但高于少水带和干旱带,也高于黄河流域、海河流域及辽河流域,是过渡带中水量较多的省份。平均年迳流深小于我省的土地面积占全国土地面积的一半以上。我省的平均年迳流量占全国的2.4％,在全国占第十五位。     

肇源县宏昌村水资源利用调查——种稻必须排水 养鱼勿忘治涝

宏昌村位于黑龙江省肇源县的最东端,东与肇东市接壤;南为河漫滩地,距松花江堤防5公里;北部为一级阶地,土质肥沃,宏昌村的原名“仓粮岗”即由此得名。在全村范围内,从北到南有三条狭长的低洼盐碱土草甸。宏昌村副屯的南面有“南大片”,地势低洼,涝年是白汪汪的一片大水。宏昌村位于三站灌区的最东端,由三支线供水,再经二级抽水灌溉,全村现有水田近2千亩。     

浅谈和谐教师队伍的建设

和谐教师队伍的建设,不仅需要追求一种人文上的关怀,而且更应重视和建设一种制度上的和谐,只有制度上的和谐,才能真正保障学校的健康和稳定的发展。     

黄河下游险控工程存在的问题及建议

1、险控工程现状1.1险控工程分类及作用黄河下游在民埝的基础上经过多次加高帮宽，形成现有堤防，同时为控导主流、稳定河势，防止水流冲刷、冲毁堤防，又修建了险控工程。河道整治因治理目的不同而有不同的整治方法。枯水河道的整治，以维持中小水流路稳定保护滩地为目的，依滩地修建叫护滩工程，对于中水河槽和洪水河槽的整治，以稳定流势、防止冲决河堤为目的，常用堤防工程和常靠水的堤段依堤而修建的险工进行整治。