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营口做为辽宁省第二大开放港口口岸城市,有着得得天独厚的优势条件,从1984年营口港淅对开放至今,营口口岸吴吐量逐年增加,特别是1988年鲅鱼新港投入运行,口岸年吞吐量大幅度递增,由原来一个港区年吞吐量30多万吨,发展到现在两个港区年吞叶量达2100多万吨,在全国海港口岸排名第11位,营口海港口岸作为东北地区最便捷的海上通道,对营口地区乃至东北地区发展外向型经济起着重要的推动作用。  相似文献   
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刘思琴 《财会学习》2022,(7):141-143
“教学做”一体化教学模式应用于高职《财务会计实训》教学设计当中,需要按照“工作领域-学习领域-学习情境”这一次序进行教学内容设计,同时教学实践时应以行动作为导向、引入合作探究式学习模式、强化学生综合素质能力、应用科学的教学评价方式。为此,文章以《财务会计实训》为例,分析了“教学做”一体化教学模式在高职会计专业中的具体运用,希望本文探讨的内容能够抛砖引玉,进一步加深此方面的研究,从而逐步优化“教学做”一体化模式,取得良好的《财务会计实训》课程教学效果。  相似文献   
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