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刘泉葆  刘瑞 《商》2014,(52):346-346
高校思政课不仅是教学育人的重要手段,更是意识形态领域斗争的前沿阵地,加强思想政治理论课教学实效性意义重大深远.思想政治理论课的本质是马克思主义认同教育,课程结构特点是一个各有侧重又有机结合的整体.因而要从教学指导思想和教学实践活动两个方面探讨实现课程实效性的方法路径.  相似文献   
2.
刘瑞  刘泉葆 《商》2014,(52):116-116
本文将以《朱子读书法》中“循序渐进”一法为例,来探讨朱子读书法所蕴含的读书治学思想,以期对今人读书和治学提供一点参考.  相似文献   
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