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学校是培养人才的基地。高等学校的根本任务,就是要把学生培养成为有社会主义觉悟的、有专业知识和管理才能,又红又专的建设事业的接班人。那末,通过什么途径,用什么方法来实现这个培养目标呢?本文就企业管理系的教学中如何重视加强实践性教学环节,培养调查研究能力的问题,谈点粗浅的看法。现代科学知识的迅猛增长,“知识陈归周期”的加速,要求我们在传授基本知识的同时,必须重视学生智能的培养。那种认为大脑仅仅是“贮存事实的仓库”、“教学就是传授知识”的观点是片面的。国外有的心 相似文献
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