中班幼儿抗挫绘本阅读的有效性研究

在现代社会竞争日益激烈的驱动下,家长往往过分重视对儿童智力开发和掌握学习技能的培养,而忽视对幼儿非智力因素培养的关注,从而导致他们缺乏一定的抗挫能力、情感交往能力。文章以绘本阅读活动《请给青蛙一个吻》为例,在幼儿年龄特点前提下,结合平时开展的绘本阅读活动的经验,谈谈如何有针对性地选择适宜的抗挫绘本,有效设计并开展抗挫绘本阅读活动,最终让幼儿从绘本回归到生活,在幼儿心底播洒下爱与自信的种子。     

女书文化与瑶族服饰的交融设计创新研究

从女书与瑶族的前世、今生、乘风、破浪这四部分,了解关于江永女书文化和千家峒瑶族服饰的历史渊源.通过过往经历的磨难、动荡,如今的互相融合、发展,进一步思考未来其服饰文化交融的创新设计.     

皮革服饰的可持续设计与实践研究

众所周知,皮革服饰具有很强的防寒功能性,但皮革服装存在着季节的局限性和面料的局限性,因此存在秋冬旺季库存过剩问题,以及春夏淡季缺款问题。文章通过研究皮革与不同材料的结合设计增加皮革服饰的穿着率;应用皮贴画图案的创造性提高皮革服饰的利用率;以及服装的功能性解构实现一衣多穿的可持续设计与实践。     

制造业企业强化内部控制体系建设的思考

"十四五"规划下,制造业企业逐渐加强对内部控制体系的建设,以提升企业内部管理现代化水平,增强社会需求的适配性.以国内经济大循环为主体,国内国外双循环的新发展格局下,制造业迎来新的发展机遇,但由于制造企业的规模不断扩大、竞争激烈程度不断上升,随之而来的是企业财务数据的增加、风险概率的上升.在这种情况下,制造业企业将内部控...     

基于改造衣可持续时尚的新旗袍创意设计研究

文章以旗袍为研究点,对后疫情时期产教融合合作企业的服装堆积库存进行解决问题式设计研究,从色、材、型这服装设计三要素对改良旗袍进行二次改造设计,将现有库存旧款服装改造为现代新式旗袍,旨在传扬新旗袍与改造衣服饰文化,缓解实体经济企业库存问题,同时响应可持续时尚发展.     

多元智能理论在新课程中的实施

多元智能理论与现代教育观相结合,将成为21世纪的主流教育模式。把多元智能理论与新课程的各科教学整合,更能使小学各科课程教学达到最优化。本文从数学角度阐述多元智能理论的应用和整合。并从多元智能理论的维度阐述小学数学教学在实践中的具体措施及运用方案。