中国传统图案在包装设计中的应用

在现代包装设计中,融入具有中国特色的传统文化元素,并准确的把握了这些元素的深刻内涵,赋予了它新的时代感和生命力,不仅能让古老的艺术不断的延续下去,更能提升商品的文化及商业价值。     

现代图形设计与传统吉祥图案

随着时间的推移、历史的变迁,中国传统吉祥图案凝聚了中华民族几千年的智慧精华,也传承了华夏民族特有的艺术精神。当今我们正处在一个高度现代化、信息化的社会,新技术的不断涌现使我们目不暇接,中国的现代图形设计要得以发展,就必须继承、发扬传统文化,借助传统图案语言这一思维工具,去实现我们既有民族个性,又有世界风范的设计思想。     

构建高校美术创新教育模式的思考

改进高校美术教学理念美术属术科,其专业思维方式、学习方式、培养方式都侧重于形象思维,而美术理论的学习却是以抽象思维为主、形象思维为辅,加上生源质量特点,在这种情况下,要搞好美术理论教学必须具体问题具体分析,实事求是、客观地对待学生素质特点和美术理论课程特点两大问题,探究出一条符合实际教学需要和时代要求的、有效的教学途径。持有“客观的教学精神”是搞好高校美术理论教学的先决条件。它应包括以下五种主要理念:1、重视纠正学生学习的方式方法美国哈佛大学的发展心理学家加德纳在《智力的结构》一书中提出多元智力理论。他认为:人的智力是由语言、数理、空间关系、节奏、运动、人际交往、自我反省、自然观察者和存在等九种智力构成的,每个人都同时具备这九种智力,只是这九种智力在每个人身上以不同的方式、不同的程度组合存在,使得每个人的智力都各具特色,不存在谁聪明谁不聪明的问题,而是存在着哪一方面聪明以及怎样聪明的问题。《玩学习》一书中叙说的“一家三千金,个个博士生”的典型例子就是一个很好的例证,该书的核心内容是一家三千金的天赋平平,但因有其父引导,学习有方,个个成博士的故事。同样的道理,美术专业的学生不存在不聪明的问题,只是哪个方面更显优...