基于现代信息技术的高职数学教学研究与实践

随着生源整体素质水平的下降,高职数学课程陷入学生"学不懂、不爱学"的困境.本文梳理了困境的成因和现状,并提出了解决方案,将多种多样的现代化信息技术融入高职数学课程,寻求突破和改变.在线网络课程、微课、蓝墨云班课、自编学习软件等信息技术的运用收到了良好的教学效果.     

利用线性规划求解系统改革《线性规划》课程教学模式

传统的<线性规划>课程的教学模式重理论轻实践,并且容有大量机械的、重复的计算.为了体现线性规划的实用性,符合当前高等职业的特点,适合非数学专业的学员学习和掌握,本文提出了<线性规划>课程教学的新思路,即利用计算机技术将传统教学中重数学方法计算处理的教学模式转移到重数学方法的建模应用上来.     

关于我国三次产业的统计分析与我国就业问题的初步探讨

十年规划和“八五”计划中,正式列入第三产业的发展要快于第一产业、第二产业。本文从三次产业的产值、人数等基础数据的统计分析入手,对我国的就业问题进行初步探讨。     

分配问题解法探讨

与传统方法相对比 ,结合具体实例 ,介绍了解决分配问题的一种科学的数学方法。     

新生物法提银结集出书 金氏提银深化服务再登新高

<正>2007年伊始,金氏提银双喜临门,其一是新生物法提银技术荣获国家专利(专利申请号200620167912.9);其二是金先生耗时半年、呕心沥血之作《废水废料提银技术宝典》宣告编撰完成——新生物法提银申请国家专利     

关于多媒体课件脚本写作的思考

现代化教育技术正在深刻地冲击着成人教育的现有观念.以计算机为主体的教育技术将为成人教育面向21世纪实现“质量”和“效益”的两个根本性转变发挥巨大作用.随着计算机科学和现代通信技术的发展,计算机辅助教学(CAI)正以其独特的魅力在教育教学实践中扮演着重要角色,可以预言:以多媒体计算机为主要介质、以网络为框架的现代教育技术,将彻底改变成人教育的即有模式,淘汰黑板加粉笔的原始教学形态,以其精致、高效、集约、有序的品质渗入到成人教育教学实践中去,为成人教育走向世界、实现现代化提供坚实的技术保障.我们有幸承担北京市教委的教改课题《成人教育计算机辅助教学——(微积分)多媒体课件的研制和开发》项目,亲自体验了多媒体课件开发研制的艰辛,留下几多思考,此文仅就在研制开发过程中对脚本的写作谈一些心得,期望达到抛砖引玉之功效.     

智能移动机器人在工程机械中的应用

一、项目简介智能移动机器人(以下简称AGV)是广泛应用于智能生产线、自动化物流运输、无人车间等场合的一种无人驾驶的物资输送设备,具有智能、柔性、安全、高效等特点。经过不断的发展,日趋成熟的AGV已经在汽车制造、电子、电力、纺织、造纸、医药、卷烟、食品、图书出版等多种行业得到了广泛应用,但一直以来,在工程机械中的应用处于空白。本文主要介绍了AGV在工程机械行业的     

线性规划数学模型的一种新解法

总结了线性规划问题数学模型各种解法的优势和局限性 ,结合具体实例给出一种适用性强、便于理解和记忆的新解法———新两阶段法的解题思想和步骤