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1.
周嘉倪 《商》2013,(15):364-364
课堂不只是传授知识的场所,更应是探究知识的场所,这就对老师和学生提出了更高的要求。从放牛班的春天得出了很多对课堂教学有利的想法,由此更好指导课堂教学活动的进行。  相似文献   
2.
周嘉倪 《商》2013,(15):59-59
在劳动力市场资源配置过程中,通过对农村劳动力转移就业环节的剖析,进行社会整体生产力的提升,确保农民收入的增加,从而保证现阶段的社会主义新农村建设的稳定运行,实现其综合运作效益的提升,满足当下的社会市场体制的应用需要。  相似文献   
3.
周嘉倪 《商》2013,(15):361-361
随着社会文明价值体系的不断健全,留守儿童的教育问题也逐渐引起社会的重视。在现实生活中,影响留守儿童教育问题的因素是许多的,比如留守儿童的家庭结构、留守儿童的教育环境、留守儿童心理等,这些环节都是研究留守儿童教育问题所必须经历的模块,通过对上述几个应用环节的剖析,以解决我国现阶段的留守儿童教育问题。  相似文献   
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