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实训教学是计算机专业开设的计算机动画片制作课程的需要,然而目前的实训教学存在专业特色弱化,模式单一以及与整体教学脱节的问题.根据对以上情况的研究分析,明确以学生为主导的实训教学方针,针对教学特点重新整合实训教学的内容,并设计了以示范操作、表演互动和自主实训三种模式结合的实训教学方式.更具灵活性,适合不同的教学环境.  相似文献   
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